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闵行民办初中的标杆是如何炼成的|深度解析文来中学平博体育 平博体育官方网站 APP下载

发布时间:2026-01-03 02:17:56  点击量:

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  面对义务教育阶段“公民同招、超额摇号”的政策变革,许多民办学校遭遇了生源结构变化的挑战。然而,文来初中却将挑战转化为深化教育改革的契机,通过一系列开创性的实践,不仅稳固了其“闵行民办头把交椅”的地位,更打造出一个面向未来的教育新样态。

  文来初中的一切教育实践,都根植于一个朴素的理念:“学校教育要为学生的一生发展奠基”。这一由学校理事长仇忠海倡导的理念,已内化为全体文来人的教育自觉。它意味着教育的目标超越了短期的分数与升学,指向学生长远的关键品格、健康身心和可持续的学习能力。

  在校长柏彬看来,真正的教育公平是“入学前有教无类,进校后因材施教”。为此,学校致力于让每一位学生都拥有“被看见”的机会。无论是通过每年评选“百花园”奖项发掘各类特长生,还是为学业暂时落后的学生组织“明天会更好”学习小组,文来初中都在践行其“不让任何一个学生掉队”的承诺。这种“既有办学实力,也有办学情怀”的追求,正是学校赢得口碑的基石。

  面对摇号后学生学业水平差异显著扩大的现实,文来初中推出了堪称其教学核心竞争力的“四层七级”动态分科分层走班教学体系。该体系在不额外增加教室和教师负担的前提下,对语文、数学、英语等核心中考学科进行精细分层。

  “四层七级”如何运作:学校将每个学科的学习层级划分为A(基础)、B(标准)、C(提高)、D(拓展)四层,每层内又细分为七个进度阶梯,形成“四层七级”的架构。学生根据各学科的实际能力进入不同层级学习,每学期结束后,可通过“进层”或“调层”考试进行动态流动。例如,曾有学生英语从最初的26分,通过“精准扶弱”提升至72分,实现了令人惊叹的逆袭。

  “融合班”与“荟萃班”双轨制:在行政班设置上,文来初中主要分为“融合班”和“荟萃班”,为不同发展路径的学生提供定制化选择。

  融合班:以国内中高考为主要方向,全面实施“四层七级”分层走班,并引入AI技术赋能教学。学校开发的“个性化学业诊断辅导系统”能实现作业自动批改、学情智能分析和错题精准推送,据称使教师备课效率提升40%,学生作业准确率提高25%。

  荟萃班:更侧重跨学科项目式学习和综合素养培育,为有国际化或特长发展需求的学生设计。其课程打破学科壁垒,例如“艺术与生活”课程曾产出原创歌舞剧《完美人生》,并登上爱丁堡国际艺穗节的舞台。在这里,语数英等学科实行“一课多师,学教互适”的差异化教学。

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  文来初中对“因材施教”的探索不止于课程,更延伸至物理空间。经过近两年的翻新改造,学校将“空间育人”的理念发挥到极致,打造了一个突破想象的学习环境。

  昔日的文来初中仅有3片篮球场,而如今,校园中央矗立起一座多功能楼,构建了“上天入地”的立体运动空间:一层是下沉式篮球场,三层是2800多平方米的“空中操场”,学生可通过空中连廊直达。教学楼侧的攀岩墙、串联校园的250米“连廊跑道”,乃至被改造为运动场所的礼堂空间,共同形成了一个“10分钟体育圈”。

  走进教学楼,传统教室的边界被彻底打破。学校规划了20余种不同形态的学习空间,从适合独处的“洞穴式”角落,到促进协作的“头脑风暴室”,再到进行项目实践的“跨学科实验室”,真正实现了“无处不学习”。学校还与上海科技馆合作,在校园内设立“一平米博物馆”和“玩吧科技馆”,让前沿科技触手可及。

  独特的体育基因:学校管理层的体育教师占比很高,党总支书记、副校长、教导主任均有体育背景,这并非刻意安排,而是体育精神融入校园文化的自然结果。学校坚信体育关乎意志锤炼与自我完善。其ASMC(艺·体·博场馆浸润)课程,曾组织学生走进F1中国大奖赛现场,并围绕赛车空气动力学展开跨学科研究。学校提供篮球、攀岩、虚拟赛艇等超过13项体育选项课,旨在让每个学生找到终生热爱的运动。

  深厚的人文底蕴:学校是上海市中学生古诗文阅读大赛的“十三连冠”得主,曾培养出《中国诗词大会》选手侯尤雯等学生。这得益于常年浸润式的传统文化教育:低年级每周2节古诗文课,学生自发成立诗社,教室门上张贴着学生自创自写的篆体春联。学校自主编撰的《文言文课外读本》作为校本教材,辅以近20门传统文化类拓展课,为学生培植深厚的文化根基。

  亮眼的升学成绩:作为闵行区的民办标杆,文来初中的升学成绩持续保持高位。2025年中考,学校最高分达724分,700分以上学生59人。

  其市重点录取率(约43%)稳居区域前列。学校不仅是四校八大的重要生源校,其“荟萃班”及国际课程方向也为学生通往海外名校提供了坚实平台。

  强大的辐射引领:文来初中积极承担社会责任,是闵行区“初中强校工程”的首批实践者。它通过托管、结对帮扶等形式,将其办学理念、课程体系和管理经验输出给多所学校。例如,由其托管承办的七宝文来学校(公办九年一贯制),完全共享文来初中的教研资源,并借鉴“四层七级”体系形成了适合公办的“三层六级”分层走班模式,迅速成长为“家门口的优质学校”。这印证了文来初中已验证的“方法工具箱”具备可复制的推广价值。

  根据2025学年的招生计划,文来初中部计划招收新生345名,主要通过“融合班”和“荟萃班”两个渠道招生,学费分别为每学期53000元和72000元。另外还有例如足球特长生的特殊招生方式。学校招生严格遵循上海市义务教育阶段招生政策,当报名人数超过计划时,由区教育局组织实施电脑随机录取(摇号)。

  文来中学初中部的故事,是一个关于教育者如何在变革中坚守初心、主动创新的故事。它用“四层七级”回应了教育公平的深度诉求,用“上天入地”的空间重塑了学习场所的定义,更用体育与人文的双翼托举学生的全面发展。在这里,教育不是流水线,而是为每个孩子精心调试的“成长导航系统”。对于寻求既能应对当下升学挑战,又能赋能未来长远发展的家庭而言,文来初中无疑提供了一个极具参考价值的范本。返回搜狐,查看更多

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