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　　山东省茌平县博平镇中学七年级英语《Module 4 My family》课件

　　内容提示：厘戳骡乇今煲踵萎 厘戳骡乇今煲踵萎 教师寄语： 只有了解人体的结构， 科学地参与体育锻炼， 才能强健你的体魄！厘戳骡乇今煲踵萎 学习目标： 1、 掌握人体骨骼、 关节、 肌肉的知识， 从而知道它们之间的关系厘戳骡乇今煲踵萎 2、 在游戏中提高对人体骨骼、 关节、 肌肉的认识 厘戳骡乇今煲踵萎 3、 了解人体结构与运动的关系， 认识到体育锻炼对身体的促进作用。厘戳骡乇今煲踵萎 学习重点： 认识人体骨骼、 关节、 肌肉厘戳骡乇今煲踵萎 学习难点： 骨骼、 关节、 肌肉和运动的关系厘戳骡乇今煲踵萎 预习新课： 本节课我们学习人体与运动的关系， 首先我们要知道人体...

　　厘戳骡乇今煲踵萎 厘戳骡乇今煲踵萎 教师寄语： 只有了解人体的结构， 科学地参与体育锻炼， 才能强健你的体魄！厘戳骡乇今煲踵萎 学习目标： 1、 掌握人体骨骼、 关节、 肌肉的知识， 从而知道它们之间的关系厘戳骡乇今煲踵萎 2、 在游戏中提高对人体骨骼、 关节、 肌肉的认识 厘戳骡乇今煲踵萎 3、 了解人体结构与运动的关系， 认识到体育锻炼对身体的促进作用。厘戳骡乇今煲踵萎 学习重点： 认识人体骨骼、 关节、 肌肉厘戳骡乇今煲踵萎 学习难点： 骨骼、 关节、 肌肉和运动的关系厘戳骡乇今煲踵萎 预习新课： 本节课我们学习人体与运动的关系， 首先我们要知道人体的运动系统是由骨骼， 关节和肌肉三部分组成的， 是在神经的支配下协调运动的。 骨骼是人体的支架。 人体的运动是在骨骼、 关节、 肌肉的相互作用下完成的。 骨骼起着杠杆的作用， 关节是运动的枢纽， 肌肉收缩是运动的动力源。 科学的体育锻炼能够增强我们运动系统的功能。 他们究竟是怎样协同运动呢？运动对他们有什么影响呢？ 本课我和同学们一起揭开它神秘的面纱。厘戳骡乇今煲踵萎 导入新课:一、 同学通过看刘翔跨栏比赛的视频， 你们知道刘翔在赛场上跑的这么快， 是依靠自身的什么完成的？答： 依靠自身的运动系统来完成。二、 通过预习同学们应该知道人体的运动系统主要包括那几个部分？骨骼 厘戳骡乇今煲踵萎 厘戳骡乇今煲踵萎 厘戳骡乇今煲踵萎 厘戳骡乇今煲踵萎 厘戳骡乇今煲踵萎 厘戳骡乇今煲踵萎 运动系统 关节 人体产生运动厘戳骡乇今煲踵萎 厘戳骡乇今煲踵萎 肌肉厘戳骡乇今煲踵萎 合作探究：厘戳骡乇今煲踵萎 三、 认识人体的骨骼、 关节、 肌肉 厘戳骡乇今煲踵萎 （一）、 骨骼：厘戳骡乇今煲踵萎 同学们通过刚才预习你知道人体有多少块骨吗？ 厘戳骡乇今煲踵萎 想一想： 人没有骨会是什么样子的？厘戳骡乇今煲踵萎 认识人体的骨骼：厘戳骡乇今煲踵萎 1、 颅骨在人体的头部位置， 2、 肱（gong） 骨在人体的上臂位置， 3、尺骨和桡（rao） 骨在人体的前臂位置（里尺外桡） 4、 脊柱在人体的背部位置， 5、 肋骨在胸部。 6、 股（gu） 骨在人体的大腿的位置。 7、 胫骨在小腿前面。 8、 腓骨在外侧。厘戳骡乇今煲踵萎 学习方法：厘戳骡乇今煲踵萎 同学们可以摸着自己的身体的骨骼说名字和同学们一起探讨骨骼的位置， 并站起来和同学们一起分享自己的学习成果。厘戳骡乇今煲踵萎 骨的作用和运动对骨的影响厘戳骡乇今煲踵萎 ①骨骼是人体的支架， 起保护、 支持、 运动的作用。厘戳骡乇今煲踵萎 ②骨骼在运动中起着杠杆的作用厘戳骡乇今煲踵萎 厘戳骡乇今煲踵萎